Instructores fortalecen su rol en formación a través de la neuroseguridad

Un taller en la materia abordó factores humanos que influyen en desempeño y decisiones en tareas críticas.

Como parte del Programa de Formación de Instructores 2026, el equipo de formadores participó en el taller ‘Train the Trainer: Neuroseguridad’, realizado en el Hotel Terrado, donde fortaleció sus capacidades e incorporó nuevas herramientas para sus procesos de formación y entrenamiento.

Del aprendizaje a la aplicación

La especialista de Aprendizaje y Desarrollo, María José Villagra, explicó que el programa busca que los instructores comprendan cómo factores como la atención, la memoria de trabajo, la regulación emocional y la toma de decisiones influyen en el desempeño y en la seguridad. “A través de esta formación, apuntamos a que puedan diseñar e implementar intervenciones aplicadas al trabajo, llevando estos aprendizajes a situaciones reales y tareas críticas de la operación, para fortalecer decisiones seguras, observables y transferibles”.

La primera sesión combinó contenidos teóricos y ejercicios prácticos para que los participantes experimentaran de manera directa la influencia de distintos factores humanos en el desempeño y la toma de decisiones.

Para el supervisor de Prácticas Operacionales y líder del equipo de instructores, Carlos Rojas, el principal aprendizaje fue ampliar la mirada sobre la seguridad. “Nos salimos un poco de la caja de la seguridad. Empezamos a mirar el proceso desde un punto de vista más personal, más de hábito. No hacer seguridad porque es importante, sino porque es fundamental. Cuando uno dice que es fundamental, es porque se internaliza el concepto de hacer las cosas bien y de buena manera”.

El proceso continuará con una segunda sesión, programada para los días 12 y 19 de agosto, orientada a transferir estos aprendizajes en situaciones reales o simuladas de seguridad y fortalecer decisiones seguras bajo presión.